Giáo án hoạt động ngoài trời - Chủ đề: Bản thân. - Chơi tự chọn: Chơi với bóng, vòng, chơi với dải lụa, đồ chơi ngoài trời. II. Mục đích - yêu cầu: 1. Kiến thức: - Thỏa mãn nhu cầu chơi của trẻ, tạo điều kiện cho trẻ được hoạt động trong môi trường không BẢO PHƯƠNG. (PLO)- Sự kiện "Tuần lễ giao lưu Văn hóa, Thương mại và Đầu tư Việt Nam - Hàn Quốc tại TP.HCM" sẽ diễn ra từ ngày 28-10 đến 1-11 với nhiều hoạt động giao lưu văn hóa, thương mại và ẩm thực. Chiều 18-10, Sở Ngoại vụ TP.HCM và Tổng Lãnh sự quán Hàn giao an hoat dong ngoai gio lop 1 tron bo; giáo án hoạt động ngoài lên lớp tìm hiểu và học tập về tấm gương đạo đức hồ chí minh; giao an hoat dong voi do vat 2436 thang chu de thuc vat; giao an hoat dong ngoai troi lop 5tuoi; giao an hoat dong voi do vat lop 2 tuoi; giao an hoat dong ngoai gio len lop 7 2012 2. Đa dạng các trò chơi ngoài trời - Các trò chơi phát triển giác quan: Trẻ lắng nghe tiếng động, tiếng gió thổi, tiếng kêu ở đâu, lá rụng, chim hót, ngửi mùi hoa, mùi cỏ, mùi lá cây, cảm nhận ánh nắng mặt trời, qua trò chơi ai tinh mắt, đoán cây qua lá, đoán vật bằng tay, đoán xem tiếng động gì, ai thính tai… PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO DẦU TIẾNG TRƯỜNG MẪU GIÁO AN LẬP Phòng giáo dục huyện Dầu Tiếng Trường Mẫu Giáo An Lập Đề tài: hoạt động ngoài trời Chủ đề nhánh: nước Chủ đề: Ôn đặc điểm lợi ích của nước Quan sát sự kì diệu của nước Thời gian: 40 phút Đối tượng: Lớp lá Số trẻ: 40 cháu Ngày dạy HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜIĐề tài: pháo bông trong nướcTrò đùa vận động : Vũ điệu hóa đá.Chơi theo ý muốn : Câu cá, thổi bóng, vòng, phấn…Lứa Tuổi : 4- 5 tuổiThời gian : 20-25 phút.Số trẻ con : 24 trẻNgười dạy : Đỗ Thị Hồng HạnhNăm học: 2018 - 2019 Mục đích yêu cầu :1.Kiến thức:- Trẻ nhận ra được viên Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 bản 1 học kì 2 bộ sách chân trời sáng tạo. Giáo án là bản word, dễ dàng chỉnh sửa. KHBD kì 2 hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 7 chân trời sáng tạo. Bản tài liệu này được soạn chi tiết, cẩn thận. Mời thầy cô tham khảo Algm. Yêu cầu* Kiến thức– Nước có thể hòa tan, không hòa tan được một số chất và có thể phân biệt được 1 số lớp chất lỏng khi cho vào trong nước.– Biết được ích lợi của nước.* Kỷ năng-Trẻ có kĩ năng làm một số thí nghiệm đơn giản về nước.– Kỷ năng quan sát, so sánh, trả lời câu hỏi.* Giáo dục– Giáo dục trẻ biết tiết kiệm nước trong sinh hoạt vì nước rất cần thiết cho cuộc sống.– Giáo dục trẻ biết bảo vệ nguồn nước. Chuẩn bị – Dụng cụ thí nghiệm cho trẻ Chai nhựa đựng nước, muỗng, muối, đường, cát, sỏi, si rô, dầu ăn, màu nước.– Đồ dùng thí nghiệm của cô chai đựng nước, lọ màu, nước nóng.– Hồ đựng Tiến hànha. Hoạt động mở đầu– Hôm nay có người bạn rất đặc biệt đến thăm lớp chúng ta.– Cho trẻ mang hình giọt nước vào lớp+ Xin chào các bạn. Các bạn có biết mình là ai không?+ Đố các bạn biết mình được sinh ra từ đâu? Đúng rồi! Tôi được sinh ra từ biển cả, sông suối, ao hồđược đi khắp mọi nơi và mang lợi ích đến cho mọi người. Ai ai cũng cần đến tôi đấy các bạn.– Hôm nay mình mang đến tặng cho mỗi bạn một chai nước để các bạn tham gia khám phá sự kỳ diệu của nước. Hoạt động nhận thức * Giới thiệu bài – Bạn giọt nước đã mang nước đến tặng lớp chúng ta bây giờ cô và các con cùng khám phá về nước.* Cung cấp kiến thức– Cô rót nước ra ly cho trẻ quan sát.+ Con thấy nước có màu gì?+ Con ngửi nước có mùi gì?+ Các con cảm nhận như thế nào về nước mà chúng mình vừa được uống?– Cô kết luận Nước không có màu, không mùi, không vị.– Mỗi tính chất của nước mang một điều kỳ diệu. Bây giờ cô và các con cùng khám phá về sự kỳ diệu của nước.– Cho trẻ chơi trò chơi nhẹ “ nước”– Cho trẻ về 4 nhóm cùng làm những thí nghiệm về nước.– Cô quan sát, trò chuyện về các thí nghiệm trẻ làm.– Cô mời những trẻ thí nghiệm với màu nước. Cho trẻ nói kết quả.– Cô làm lại thí nghiệm với màu nước cho trẻ quan sát.– Cô kết luận Nước không màu nhưng nước có thể đổi màu.– Cho lớp đọc bài thơ “Giọt nước”– Cho trẻ thí nghiệm với muối, đường, cát, sỏi lên nói kết quả.– Cho trẻ đọc vè.– Cô làm lại các thí nghiệm cho trẻ quan sát.– Cô kết luận muối đường tan trong nước, cát sỏi không tan trong nước.– Cho trẻ thí nghiệm với dầu ăn và si rô lên báo cáo kết quả.– Cô làm lại thí nghiệm cho trẻ quan sát.– Các con có biết vì sao si rô lại chìm ở dưới? Dầu ăn lại nổi lên trên?– Cô kết luận Do lớp si rô nặng hơn nước nên chìm xuống dưới cùng, lớp nước nhẹ hơn si rô nhưng nặng hơn dầu ăn do đó nằm ở giữa, lớp trên cùng là dầu ăn vì dầu ăn nhẹ hơn nước và si rô.– Cho trẻ chơi trò chơi “Chìm nổi”– Cho trẻ xem cô làm thí nghiệm Ảo thuật.+ Cô đổ nước lạnh và nước nóng vào đầy 2 chai sau đó nhỏ vài giọt màu thực phẩm vào 2 chai, cẩn thận thả chai nước vào trong 2 lọ lớn, mời trẻ sẽ theo dõi thí nghiệm lại sau vài phút.*Trò chơi luyện tập*Trò chơi 1 Nhanh tay nhanh mắt*Trò chơi 2 Ai đúng– Cô có rất nhiều tranh về hành vi đúng và sai về cách sử dụng nguồn nước. Từng bạn của hai đội thi nhau lên chọn tranh có hành vi đúng dán vào mặt cười, tranh có hành vi sai dán vào mặt khóc.*Giáo dục– Nước dùng để làm gì?– Chúng ta phải làm gì để tiết kiệm nước?– Con làm gì để bảo vệ nguồn nước? Kết thúc hoạt động – Cho lớp hát “Cho tôi đi làm mưa với” HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜIĐề tài Pháo hoa trong nướcTrò chơi vận động Vũ điệu hóa theo ý thích Câu cá, thổi bóng, vòng, phấn…Lứa Tuổi 4- 5 tuổiThời gian 20-25 trẻ 24 trẻNgười dạy Đỗ Thị Hồng HạnhNăm học 2018 – 2019Mục đích yêu cầu thức- Trẻ nhận biết được viên sủi, màu thực phẩm , dầu Cung cấp cho trẻ kiến thức về chất có thể tan và không tan trong Trẻ biết được viên sủi dùng để uống, màu dùng để tô vẽ , dầu ăn dùng để rán các món ăn nhưng khi hòa những nguyên liệu đó vào nhau sẽ tạo ra màn pháo hoa rực rỡ- Trẻ nói được kết quả sau khi thực hành làm thí Kĩ năng- Trẻ biết quy trình làm thí nghiệm, biết hoạt động theo nhóm , chơi hợp tác theo Phát triển các kĩ năng vận động cho trẻ Nhanh, Trẻ có kỹ năng chơi trò Thái độ- Trẻ hứng thú tham gia các hoạt động, có ý thức kỉ luật- Giáo dục dinh dưỡng viên sủi giúp chúng ta cung cấp 1 số vitamin cho cơ thể- Giáo dục tinh thần đoàn kết, hợp tác cùng nhauII. Chuẩn bị -Địa điểm Ngoài trời-Trang phục Hợp thời dùng của cô- Cốc, đĩa , màu thực phẩm, dầu ăn, khăn lau, Xắc xô, nhạc bài hát dêm pháo hoa, nhạc bài hát chơi trò chơi Nhà mình rất Đồ dùng của trẻ- 3 nhóm Mỗi nhóm 3 hộp màu, dầu ăn, 5 cốc, 10 viên sủi, khăn lau .- Vòng, sữa , đồ chơi tự do ô ăn quan , bóng bay, cá ,….III. Hoạt động của cô và trẻHoạt động của côHoạt động của trẻ1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú- Cho trẻ chơi trò chơi Tai ai tinh’+ Chúng mình vừa nghe tiếng gì nhỉ ?+ À đúng rồi tiếng pháo hoa đấy. Vậy bạn nào cho cô biết chúng mình thường thấy xem bắn pháo hoa vào dịp gì? ở đâu ? Khi pháo hoa được bắn lên trời những bông pháo hoa tỏa ra màu sắc như thế nào ?À hôm này cô mang đến cho chúng mình một điều bất ngờ thú vị cho chúng mình Bài mới*Hoạt động 1 Giới thiệu thí nghiệm Pháo hoa trong Các con nhìn xem trên bàn cô có những gì đây?- Đây là cái gì? Viên sủi dùng để làm gì? Vì sao chúng mình phải uống viên sủi?GD Viên sủi là một dạng thực phẩm chức năng khi cơ thể mình ốm, nóng thì chúng mình uống những viên sủi này để cung cấp thêm vitamin C cho chúng mình. Mỗi ngày chúng mình phải uống mấy ly?Còn đây là gì? Màu dùng để làm gì?Cô còn có gì đây? Dầu dùng để làm gì?Mỗi một loại đều có công dụng và cách sử dụng khác nhau, nếu như trộn những nguyên liệu này vào với nhau chúng mình có biết điều gì sẽ xảy ra không?-Muốn biết điều gì xảy ra chúng mình cùng quan sát cô làm thí nghiệm pháo hoa trong nước nhé!+ Bước 1 cho 1 ít nước vào cốc thủy tinh+ Bước 2 Đổ dầu ăn vào cốc Lượng dầu ăn nhiều hơn lượng nước+ Bước 3 Nhỏ màu vào cốc+ Bước 4 Cho viên sủi vào cốc+ Bước 5 Quan sát điều kì diệu sẽ xảy ra .Những giọi màu sẽ nhảy lên trong dầu giống như pháo thế cô gọi là Pháo hoa trong nướcMời trẻ đi lấy đồ và về bàn làm thí nghiệm*Trẻ làm thí Khi trẻ làm cô quan sát , hướng dẫn và hỏi trẻ kết quả trẻ làm được.* Hoạt động 2 Trò chơi “ Hóa đá”- Cách chơi trẻ vận động theo bài hát Nhà mình rất vui’ khi nhạc kết tắt ai ở tư thế nào phải ở nguyên tư thế Luật chơi nhảy đúng nhạc, đúng động tác và giai điệu ai sai động tác hoặc không hóa đá sẽ phải nhảy lò cò.*Hoạt động 3 Chơi tự chọn- Cô hướng dẫn trẻ vào các đồ chơi cô đã chuẩn bị

giao an hoat dong ngoai troi lam thi nghiem